El derecho humano a la educación en México: las heridas desde la violencia Publicado el: 23 de abril de 2021 Autor: Red Clade La investigación revela una gama heterogénea de políticas educativas que México ha puesto en marcha en las dos últimas décadas para reducir las desigualdades educativas y contribuir a la universalización del ejercicio…
Leer másLógicas de privatización y desigualdad en la educación colombiana: un análisis desde la perspectiva del desfinanciamiento del derecho humano a la educación Publicado el: 23 de abril de 2021 Autor: Red CLade La investigación revela una gama heterogénea de políticas educativas que Colombia ha puesto en marcha en las dos últimas décadas para reducir las…
Leer másLos efectos de la inversión en educación en Brasil: Un análisis de las dos últimas décadas Publicado el: 23 de abril de 2021 Autor: Red Clade La investigación revela una gama heterogénea de políticas educativas que Brasil ha puesto en marcha en las dos últimas décadas para reducir las desigualdades educativas y contribuir a la…
Leer másEl currículo regionalizado de la nación Quéchua: una experiencia emancipadora para erradicar desigualdades en Bolivia Publicado el: 23 de abril de 2021 Autor: Red Clade La investigación revela una gama heterogénea de políticas educativas que Bolivia ha puesto en marcha en las dos últimas décadas para reducir las desigualdades educativas y contribuir a la universalización…
Leer másDesigualdades educativas en América Latina: tendencias, políticas y desafíos (Resumen ejecutivo) Publicado el: 23 de abril de 2021 Autor: Red Clade Resumen ejecutivo del informe regional que presenta un diagnóstico general de las distintas políticas educativas implementadas por los Estados de América Latina en los últimos 20 años. Hacer Click en imagen para descargar
Leer másDesigualdades educativas en América Latina: tendencias, políticas y desafíos Publicado el: 23 de abril de 2021 Autor: Red Clade Este informe regional presenta un diagnóstico general de las distintas políticas educativas implementadas por los Estados de América Latina en los últimos 20 años, con miras a comprender en qué pudimos avanzar como región, qué elementos…
Leer másBanco Interamericano de Desarrollo: lineamientos para educación y proyectos financiados en América Latina y el Caribe Publicado el: 28 de abril de 2021 Autor: Red Clade Esta investigación tiene el objetivo de conocer los lineamientos para la educación por parte de organismos internacionales entendidos como clave en las tendencias privatizadoras. En este caso el…
Leer másPrivatización y comercialización de la educación en América Latina y el Caribe: aproximación y alertas en tiempos de pandemia Publicado el: 28 de abril de 2021 Autor: Red Clade Este documento analiza la situación contextual del estado de la educación en la pandemia del COVID-19, las tendencias privatizadoras y de comercialización de la educación en…
Leer másBanco Mundial: lineamientos para educación y proyectos financiados en América Latina y el Caribe Publicado el: 28 de abril de 2021 Autor: Red Clade Este estudio sintetiza las principales informaciones de los proyectos financiados por Banco Mundial en América Latina y el Caribe y presenta la actuación del Banco Mundial en las reformas educativas…
Leer másAGENDA COMÚN TRINACIONAL: Nicaragua, Guatemala y Honduras En 2019 el proyecto Educación en voz alta de Alianza mundial por La Educación (AME), permitió a Las coaliciones de Nicaragua y Honduras presentar propuestas de financiamiento para continuar con acciones de incidencia a nivel Local, nacional y regional. En este sentido Honduras y Nicaragua formularon en sus…
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