El Cuaderno de Trabajo 1, Leo y Aprendo desde mi Cosmovisión y Lengua ancestral en tiempos de COVID-19 Primer grado de Educación Básica, es propiedad de la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación, fue elaborada en el marco de la emergencia nacional COVID-19, como material complementario en respuesta a las necesidades de seguimiento…
Leer másEstrategia Nacional para la Implementación de la Agenda 2030 de México (noviembre 2019) Fecha: Noviembre 2019 Autor: Jefatura de la Oficina de la Presidencia de la República (JOP), en coordinación con el proyecto “Iniciativa Agenda 2030” de la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, financiada BMZ La presente Estrategia Nacional de la Agenda 2030…
Leer másEl derecho a la educación en América Latina y el Caribe – De la garantía del derecho al cumplimiento del ODS4 en el siglo XXI: políticas, sentidos y disputas Este informe se propone presentar una mirada amplia y multidimensional del estado de situación del derecho a la educación en América Latina y el Caribe,…
Leer másDiagnóstico de la situación del derecho humano a la educación en tiempo de pandemia – Marzo a octubre 2020 El presente estudio recorre la situación del derecho humano a la educación durante el estado de emergencia a causa de la pandemia por Covid-19 en los países de América Latina y el Caribe (marzo a…
Leer másConstruir un futuro mejor: acciones para fortalecer la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Cuarto informe sobre el progreso y los desafíos regionales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe Autor(es) Institucional(es): NU. CEPAL Fecha de publicación: 2021-03-16 / 200 p. Símbolo ONU: LC/FDS.4/3/Rev.1 – LC/FDS.4/3 En un…
Leer másInforme de avance cuatrienal sobre el progreso y los desafíos regionales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe Autor(es) Institucional(es): NU. CEPAL Fecha de publicación: 2019-06-27 / 234 p. Símbolo ONU: LC/FDS.3/3/Rev.1 – LC/FDS.3/3 Casi cuatro años después de que la comunidad internacional aprobara la Agenda 2030 para…
Leer másSegundo informe anual sobre el progreso y los desafíos regionales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe Autor(es) Institucional(es): NU. CEPAL Fecha de publicación: 2018-06-06 184 p. Símbolo ONU: LC/FDS.2/3/Rev.1 – LC/FDS.2/3 2 América Latina y el Caribe cumple dos años trabajando en el marco del Foro para…
Leer másInforme anual sobre el progreso y los desafíos regionales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe Autor(es) Institucional(es): NU. CEPAL Fecha de publicación: 2017-06 119 p. Símbolo ONU: LC/L.4268(FDS.1/3)/Rev.1 – LC/L.4268(FDS.1/3)/-* – LC/L.4268(FDS.1/3) En mayo de 2016, durante la celebración del trigésimo sexto período de sesiones de la…
Leer másEducación de Personas Jóvenes y Adultas en América Latina y el Caribe: el derecho a la educación de las personas migrantes Este informe identifica algunas experiencias que den cuenta de procesos educativos orientados a personas jóvenes y adultas migrantes, para con base a ello formular algunas recomendaciones para el desarrollo de políticas y prácticas…
Leer másManual para la Adaptación Local de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Argentina Fecha: Enero 2016 Autor: Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales de Argentina «Este manual tiene como objetivo central brindar lineamientos y sugerencias metodológicas para la incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como herramienta de gestión y planificación en el…
Leer más